Échange de laboratoires de Mahtab Matin à l'Université McGill

Les faits

Qui ? Mahtab Matin, doctorante en soins infirmiers, Université UBC Okanagan

Superviseur : Dr. Elizabeth Keys, laboratoire SLUMBER

Quoi? Programme d'échange de laboratoires du Consortium

Quand ? avril 2024

Où ? Laboratoire pédiatrique du sommeil de l'Université McGill et de l'Hôpital en santé mentale Rivière-des-Prairies(Once Upon a Night)

Chercheur associé : Dr. Marie-Hélène Pennestri

Pourquoi ? Formation à l'administration d'outils d'évaluation du sommeil, avec un accent particulier sur l'utilisation de l'actigraphie pour les mesures objectives et l'intégration d'agendas du sommeil pour les mesures subjectives.

Le principal projet auquel j'ai participé vise à examiner le lien entre les habitudes de sommeil du nourrisson et les indicateurs de santé mentale des parents et à évaluer l'effet médiateur de la durée et de la qualité du sommeil des parents (financé par les IRSC). Cette étude longitudinale comprend trois points dans le temps : la grossesse (T1), 3 mois après l'accouchement (T2) et 6 mois après l'accouchement (T3). L'équipe recrute actuellement des parents pour la première fois pendant la grossesse et continue de recueillir des mesures objectives et subjectives du sommeil auprès des mères, des pères et des nourrissons à T1, T2 et T3. Au cours de l'échange, j'ai eu l'occasion d'accéder aux mesures objectives et subjectives du sommeil (données préliminaires) recueillies à T1.

Tout au long de l'échange de laboratoires, plusieurs points saillants m'ont paru évidents, notamment

• Maîtriser les différents outils d'évaluation du sommeil, les administrer et analyser les données.

• Le réseautage avec l'équipe de recherche de l'Université McGill et le laboratoire de sommeil pédiatrique de l'Hôpital en santé mentale Rivière-des-Prairies (Once Upon a Night), ce qui m'a permis d'élargir mes relations et ma compréhension de divers projets.

• La découverte de la vibrante ville de Montréal pendant mon séjour, qui a coïncidé avec une incroyable éclipse.

• Préparer un document complet englobant les connaissances acquises au cours de l'échange pour le partager avec le laboratoire du Dr Keys à l'Université de la Colombie-Britannique Okanagan.

Dès mon arrivée, le laboratoire du Dr Pennestri m'a chaleureusement accueillie, m'a fait part de son programme quotidien et a facilité un échange enrichissant. Sous la houlette du Dr Pennestri et de son équipe, j'ai abordé l'actigraphie, les agendas du sommeil, la polysomnographie et les analyses statistiques. La formation a commencé par l'analyse des actigrammes et la maîtrise des nuances de l'administration des outils d'évaluation du sommeil pour les adultes et les nourrissons. L'apprentissage de l'utilisation de l'actigraphie, de l'analyse de ses données et de l'analyse des agendas du sommeil a été difficile mais gratifiant. En intégrant des données objectives et subjectives, j'ai acquis une compréhension globale des comportements liés au sommeil et de leur impact sur la santé mentale des parents. En outre, l'acquisition de compétences en Excel et SPSS m'a permis d'analyser les résultats relatifs aux habitudes de sommeil des nourrissons. Les discussions avec les membres du laboratoire (chercheurs, étudiants diplômés, équipe clinique, techniciens) ont enrichi mon apprentissage, favorisant la camaraderie et le partage des connaissances.

Les visites au laboratoire de sommeil de l'Hôpital en santé mentale Rivière-des-Prairies ont permis de se former aux principes de la polysomnographie et à l'évaluation des résultats, et de découvrir d'autres techniques de surveillance du sommeil, complémentaires de celles que je connais déjà.

Les informations partagées et nos discussions étant inestimables, j'ai rédigé un rapport complet contenant tous les détails pertinents sur le travail avec l'actigraphie Philips, les procédures d'analyse des données et d'autres points clés essentiels pour une interprétation approfondie des données. Ce rapport est un résumé de tout ce que j'ai appris avec les étudiants diplômés et les autres professionnels du laboratoire de sommeil pédiatrique Once Upon a night. Une fois approuvé par l'équipe du laboratoire du Dr Pennestri, j'ai l'intention de partager ce rapport avec les membres du laboratoire SLUMBER afin de garantir que nos idées et apprentissages collectifs soient diffusés de manière efficace.

Les connaissances acquises sur les techniques d'évaluation du sommeil, associées aux enseignements pratiques du laboratoire du Dr Pennestri, m'aideront sans aucun doute à sélectionner les outils d'évaluation du sommeil appropriés pour ma thèse de doctorat et à analyser les actigrammes dans le cadre de futurs projets de recherche. J'exprime mon immense gratitude au Dr Pennestri pour m'avoir accueillie et au consortium du sommeil pour avoir facilité cette opportunité inestimable. Je remercie tout particulièrement Malka Hershon, Marjolaine Chicoine, Élyse Chevrier, Michelle Ly et Adrienne Vandenberg pour leur enseignement, le partage de documents informatifs et leur soutien pendant cette période.

En retournant au laboratoire SLUMBER (The SLeep solUtions to proMote Better Early childhood Relationships), j'emporte avec moi une mine de connaissances et un sens renouvelé de l'objectif à atteindre. Je suis convaincue que les compétences acquises au cours de cet échange feront avancer mes recherches, contribuant ainsi aux progrès de la science infirmière et au bien-être des familles dans le monde entier.